本書(shū)不僅僅是案例更是臨床實(shí)際在生活故事中的具體體現(xiàn)。希望讀者在本書(shū)案例的指導(dǎo)下進(jìn)行生活的健康實(shí)踐探索，從健康生
活的關(guān)注者、學(xué)習(xí)者，逐步成長(zhǎng)為自我健康維護(hù)的實(shí)踐者暍同道者和宣傳者。醫(yī)學(xué)除了具有本質(zhì)的自然科學(xué)屬性外，其實(shí)也包含較明顯的社會(huì)屬性，充滿了各種各樣的故事和偶然性，因此僅僅理解他的科學(xué)屬性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在臨床工作中，醫(yī)患互動(dòng)的過(guò)程就是一個(gè)講故事的過(guò)程，患者呈現(xiàn)給醫(yī)生關(guān)于本人健康的問(wèn)題都是以故事的形式講述的，就像是把一個(gè)微型的生命敘事呈現(xiàn)給醫(yī)生。本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，給讀者敲響一個(gè)個(gè)生命的警鐘。