本書是全日制高校非中文專業(yè)大學生的公共課基礎課閱讀材料。通過本書的學習與習作鍛煉，有助于各個專業(yè)的閱讀理解與語言表達的需要。在知識結構方面，本書不以文學發(fā)展史為序，不以文體類別劃分，不以寫作理論或者表達方式為序；而是以主題題材作為劃分單元的主要標準，并且將寫作理論拆解為若干部分，依次與各個單元的教學內容有機結合。