本專著介紹了葉瀾“生命·實踐”教育學派的發(fā)展歷程、發(fā)展基石；概括了“生命·實踐”教育學的教育信條和核心理念；全面闡釋“生命·實踐”教育學的教學價值觀、教學過程觀、教師觀和學生觀。遵循“生命·實踐”教育學派的教育理念，從思政課教學實踐入手，對思政課教學中存在的深層次問題進行反思，以問題意識為導向，針對當前思政課教學所面臨的重點和難點問題，通過具體的專題教學設計構建思政課教學價值觀和過程觀，推進思政課教學的創(chuàng)新改革。