編者將國家和社會的發(fā)展需要作為教材編寫的出發(fā)點和立足點，旨在為學生全面呈現(xiàn)英美兩國豐富而多元的概況。從多個維度展現(xiàn)了現(xiàn)代英美社會和文化，并融入了課程思政，引導學生進行中國文化與英美文化的交流互鑒，增強學生的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，向著構(gòu)建“人類命運共同體”的目標邁進。教材內(nèi)容全面系統(tǒng)，既有英式英語與美式英語的對比，簡要介紹英美宗教文化，又有英美兩國各自歷史、地理、教育體系的呈現(xiàn)，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成完整知識網(wǎng)絡(luò)。