本書圍繞學術寫作展開, 介紹了作者原創(chuàng)的“POWER”模型, 強調通過刻意練習提升學術寫作能力。內容分為兩部分, 第一部分聚焦成為高產(chǎn)學術寫作者, 涵蓋建立寫作習慣、學術詞匯表、語法打磨、獲取反饋和編校等內容; 第二部分針對論文各部分寫作練習, 包括引言、方法、結果、討論、摘要等, 還涉及閱讀與寫作的結合策略。