本書旨在為曾經(jīng)師生合力奔赴的思想歷險“立此存照”, 以備日后精進。其中每一篇各具備完整性和獨立性, 聚在一起, 又能呈現(xiàn)一門課程的創(chuàng)新式構架, 體現(xiàn)教師的教育理念和靈魂。全書以案例的方式, 生動、深刻地呈現(xiàn)出一門課程的精魂, 不僅可以為相關專業(yè)的學生提供汲取知識和提煉學法的參考, 而且為講這門課的教師提供了知識整合和掌握學情的生動資料, 有助于教師在課程建設、優(yōu)化師生關系、激活并釋放學生“主體性”等方面打開思路。