本書作為系列書的第一部分, 從生態(tài)文明教育政策背景出發(fā), 對生態(tài)文明教育的內涵及相關理論進行闡述, 并以北京市密云區(qū)為例, 深入探討基于生態(tài)文明資源進行創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育教學方法及研究方法。本書通過對理論與實踐的有機結合, 為生態(tài)文明教育的課程設計、教學實施及資源整合提供系統(tǒng)性指導, 助力生態(tài)文明教育的高質量發(fā)展。