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勞動(dòng)教育
本書(shū)著眼于馬克思主義勞動(dòng)觀塑造和勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng), 從認(rèn)知深化、文化熏陶、精神培育、技能實(shí)踐四個(gè)方面進(jìn)行分析和探究。本書(shū)分四篇十一個(gè)模塊, 講授了勞動(dòng)與勞動(dòng)觀、勞動(dòng)與青年大學(xué)生成長(zhǎng)、中國(guó)勞動(dòng)文化發(fā)展等內(nèi)容, 以及勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的深刻內(nèi)涵與培育途徑從日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)維度設(shè)計(jì)了勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目。本書(shū)特點(diǎn)是遵循高職學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和高職教育規(guī)律, 各模塊采用案例導(dǎo)入、知識(shí)講授、活動(dòng)與訓(xùn)練、探索與思考的結(jié)構(gòu), 引人必要的案例討論等, 形成觸發(fā)思考、強(qiáng)化認(rèn)知、實(shí)踐內(nèi)化、鞏固提升的內(nèi)容邏輯, 達(dá)到可教、可讀、可學(xué)、可練的目標(biāo)。
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