本書為面向全案例教學模式實踐編寫的專項教材, 圍繞商科人才培養(yǎng)特點, 力圖充分利用大連理工大學經(jīng)濟管理學院案例教學特色的平臺優(yōu)勢, 發(fā)揮案例教學作用。本書立足于中國本士情境, 面向?qū)W術型碩士研究生“公司治理”課程教學需求, 突破當前相關課程教材以“理論點”為主線的教材編寫方式, 在對公司治理理論體系進行系統(tǒng)把握的基礎上, 從企業(yè)整體人手, 有機整合相對較新、較具代表性的企業(yè)“大”案例, 以案例為教材的編寫的邏輯主線, 并將知識點進行課程化結構設計, 選擇能夠覆蓋相應知識點的案例, 并附帶相應的概念、理論和輔助閱讀資料, 使學生能夠在情境化課程教材設計基礎上, 形成對企業(yè)實踐中公司治理問題的整體、有機理解。