本書基于2017年至2022年頒布的中小學課程方案和課程標準,以信息科技課程為核心,系統(tǒng)介紹中小學信息科技課程與教學的問題。具體內(nèi)容包括:信息科技課程與教學論概述、信息科技教育與課程標準、信息科技教材與教學資源、信息科技課程教學與課外競賽、信息科技教學設計以及信息科技教師專業(yè)發(fā)展。教學設計部分重點關照了素養(yǎng)導向教學觀、大單元教學設計、跨學科主題學習教學設計、項目學習教學設計、表現(xiàn)性學習評價、教—學—評一致性等新事物。在形式方面,本書采用二維碼的方式給讀者提供了一些拓展資源,包括相關的政府官方文件,中小學信息科技在線教學資源介紹,相關的期刊論文、報紙文章和專著摘錄等。
本書適合作為教育技術學專業(yè)(師范類)本科生教材,適合報考小學、初中、高中信息科技教師資格證考試的考生作為“信息技術學科知識與教學能力”科目的參考書,適合報考小學、初中、高中信息科技教師招聘考試的考生作為參考書,也適合中小學信息科技教師作為培訓、研修、自修的教材或參考書。
汪學均【主編】【中國】【現(xiàn)當代】
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汪學均:湖北大學教育學院副教授,主要研究方向為教育信息技術,社會兼職為湖北省高等學校教育技術研究會會員。
劉衛(wèi)華【主編】【中國】【現(xiàn)當代】
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劉衛(wèi)華:湖北省武昌實驗中學中教高級,自1996年起,在武昌實驗中學開設信息技術課,具有豐富的教學經(jīng)驗和教學案例資源。
目錄
第一章 信息科技課程與教學論概述 001
第一節(jié) 課程與教學論 002
第二節(jié) 信息科技課程與教學論 014
第二章 信息科技教育與課程標準 024
第一節(jié) 信息科技教育發(fā)展歷程 025
第二節(jié) 義務教育信息科技課程標準 028
第三節(jié) 普通高中信息技術課程標準 039
第三章 信息科技教材與教學資源 051
第一節(jié) 中小學教材制度及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 052
第二節(jié) 中小學信息科技教材及其處理 058
第三節(jié) 中小學信息科技教學資源 072
第四章 信息科技課程教學與課外競賽 082
第一節(jié) 信息科技課程教學 083
第二節(jié) 信息科技課外競賽 095
第五章 信息科技教學設計 104
第一節(jié) 核心素養(yǎng)導向的大單元教學 106
第二節(jié) 信息科技跨學科主題教學設計 118
第三節(jié) 信息技術項目學習教學設計 125
第六章 信息科技教師專業(yè)發(fā)展 140
第一節(jié) 中小學教師專業(yè)標準 141
第二節(jié) 信息科技教師資格 153
第三節(jié) 中小學教師專業(yè)發(fā)展 159
第四節(jié) 中小學教師教研 168
第五節(jié) 中小學教師績效考核 170
附錄 高中信息技術大單元教學設計案例 180
參考文獻 190
后 記 194