"本書以增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力為目標，以創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)為主線，從創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育相融合的角度出發(fā)，按照“以理論為引導、以實踐為基礎(chǔ)，以應用為旨歸”的思路進行整體設(shè)計和編寫。內(nèi)容分為“上篇，創(chuàng)業(yè)理論篇”、“中篇，創(chuàng)業(yè)項目篇”、“下篇，創(chuàng)業(yè)運營篇”等三個重要的組成部分，每部分各有四章。每章包括了“經(jīng)典名言”、“知識結(jié)構(gòu)圖”、“案例導入”、“正文”和“思考題”，輔以案例和拓展閱讀的內(nèi)容，“思考題”包括：“名詞解釋”、“簡答題”、“材料分析題”等三個題型。選取遵循“有用、實用、適用”原則，力求知識合理、體例新穎、案例翔實。全書的模塊之間內(nèi)容邏輯嚴謹、銜接有序，知識難度由淺入深、循序漸進，注重理論聯(lián)系實際，突出理論性、生動性和可讀性。
全書語言通俗易懂，內(nèi)容翔實，既可作為高等院校開展創(chuàng)業(yè)教育的教材，也可以作為專業(yè)培訓教材，還可以作為創(chuàng)業(yè)者進行創(chuàng)業(yè)時的參考用書。"