"本書內(nèi)容分為八章，包括質(zhì)量管理組織設(shè)計(jì)、質(zhì)量目標(biāo)與計(jì)劃管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量控制精細(xì)化管理、質(zhì)量管理體系及評(píng)價(jià)、質(zhì)量檢驗(yàn)控制精細(xì)化管理、制程質(zhì)量控制精細(xì)化管理、質(zhì)量文化構(gòu)建和質(zhì)量成本控制。突出以學(xué)生為中心的理念，內(nèi)容設(shè)計(jì)以學(xué)生易接受為原則，將具體的工作任務(wù)圖表化，理清項(xiàng)目實(shí)施主線并關(guān)聯(lián)相關(guān)理論知識(shí)，幫助學(xué)生進(jìn)行管理知識(shí)的綜合運(yùn)用，訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)量管理技能，旨在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。針對(duì)新文科背景下培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力方面的要求，突出企業(yè)實(shí)踐，對(duì)原有的理論課程體系、教學(xué)模式、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式和考核評(píng)價(jià)機(jī)制等均做了調(diào)整，探索提高新文科學(xué)生綜合素質(zhì)，改善課程教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
本書可作為高等院校本科管理科學(xué)與工程專業(yè)的教材，也可供工商管理類專業(yè)、成人高校管理專業(yè)師生，以及工業(yè)企業(yè)從事質(zhì)量管理和工程技術(shù)工作的人員學(xué)習(xí)參考。"