本書針對幼兒歌表演綜合實踐課程進(jìn)行開發(fā)，創(chuàng)新性地對音樂、舞蹈、鍵盤、美術(shù)四種藝術(shù)技能進(jìn)行有效整合，以思政教育為主線，著重于思想道德的培育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承弘揚(yáng)。一方面為打造更具趣味性和創(chuàng)造性的幼兒歌表演綜合實踐課程提供教材支撐，另一方面為造就素養(yǎng)全面、技藝嫻熟的高素質(zhì)幼教人才貢獻(xiàn)微薄之力。本書共分為6個模塊，18個學(xué)習(xí)項目，每個學(xué)習(xí)項目由多種藝術(shù)表現(xiàn)形式組成，且專業(yè)技能具有清晰的學(xué)習(xí)過程。按照幼兒園普遍的分班特點，每個學(xué)期設(shè)置了小、中、大班的分層式項目，以滿足幼教工作者不同的崗位需求。本書可作為主要教學(xué)內(nèi)容的輔助或補(bǔ)充，希望能為學(xué)生提供多樣的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)；每個項目都配有實操指導(dǎo)，使教材更具直觀性，易于操作，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。