本書結(jié)合編者及企業(yè)一線工程師多年的電子產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗，圍繞電子信息類產(chǎn)業(yè)對創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)需求，組織編寫了《電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與創(chuàng)業(yè)實踐》教材。教材涵蓋學(xué)會創(chuàng)新、專業(yè)精修、創(chuàng)業(yè)實踐三個部分，共十個項目的內(nèi)容，主要包括創(chuàng)新源于生活、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、自由配對遙控開關(guān)的創(chuàng)新設(shè)計、隨身感遙控插座的創(chuàng)新設(shè)計、寶寶呵護器的創(chuàng)新設(shè)計、發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練、專利申請與文案撰寫、商業(yè)模式設(shè)計與資源整合、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗談、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實踐等10個教學(xué)項目。其中專業(yè)精修部分主要以江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目為載體，將電子產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計劃分為3個專業(yè)項目，每個項目包含評估項目價值、設(shè)計系統(tǒng)硬件電路、開發(fā)系統(tǒng)控制程序、硬件裝配與功能測試、項目評價五個環(huán)節(jié)安排教學(xué)內(nèi)容。教材通過不同類型的項目設(shè)計開發(fā)過程的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)新保護意識和創(chuàng)業(yè)實踐能力。書既可以作為高職院校電子信息工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的專創(chuàng)融合類課程的教材，也可以作為相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員的自學(xué)教程。