国产在线精品亚洲二线,久久亚洲AV成人影视

本書立足高職學(xué)生的認(rèn)知特點與學(xué)習(xí)需求，通過九大模塊循序漸進地展開內(nèi)容，從“建立創(chuàng)業(yè)視角”的認(rèn)知啟蒙，到“設(shè)計商業(yè)模式”“制定創(chuàng)業(yè)計劃”的實踐進階，內(nèi)容既涵蓋企業(yè)家精神、創(chuàng)新思維等底層邏輯，又融入營銷方案設(shè)計、創(chuàng)業(yè)融資等實戰(zhàn)技能，形成“理念建構(gòu)—行動執(zhí)行”的完整鏈條。每個模塊均設(shè)置“課前自學(xué)”“課中實訓(xùn)”兩大板塊。前者通過簡明扼要的知識點梳理搭建理論框架，后者以情景模擬、案例研討、方案設(shè)計等項目式教學(xué)的形式驅(qū)動實踐應(yīng)用，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”。本書內(nèi)容緊密結(jié)合人工智能、數(shù)字經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興、綠色經(jīng)濟等時代主題，引入AI 技術(shù)應(yīng)用、直播電商、跨境電商、社區(qū)創(chuàng)業(yè)等新興業(yè)態(tài)案例。同時選取高職學(xué)生熟悉的中小微企業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)項目等作為解析對象，增強內(nèi)容的時代感與代入感。本書既適合高職院校教師教學(xué)使用，也適合社會創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員參考使用。

丁文劍，副教授，碩士研究生，畢業(yè)于浙江大學(xué)軟件工程專業(yè)，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理處副處長，義烏市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽評委、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。2012年工作以來，長期從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一線教學(xué)工作，擔(dān)任《電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《電商視覺營銷》《圖形圖像處理》《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)核心課程和全校雙創(chuàng)通識課的授課與課程建設(shè)工作。主持和參與編寫了《電商視覺營銷與圖像設(shè)計》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提升手冊》等多本教材。曾獲學(xué)校青年優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、教學(xué)能力比賽二等獎。2016年轉(zhuǎn)崗至學(xué)校創(chuàng)業(yè)管理處以來，負(fù)責(zé)全校雙創(chuàng)教育工作，制定出臺了一系列雙創(chuàng)教育管理支持政策，搭建了完善的雙創(chuàng)課程體系和雙創(chuàng)項目孵化體系，建設(shè)了校內(nèi)外超5萬平米的大學(xué)生雙創(chuàng)實踐基地，為在校大學(xué)生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供全生態(tài)支持。指導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目連續(xù)四屆獲得"挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，獲得第八屆中國國際"互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）金獎。學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率超98%，自主創(chuàng)業(yè)率12%左右。學(xué)校獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家眾創(chuàng)空間、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地。另外，本人也積極參與社會服務(wù)，作為主講老師參加義烏電子商務(wù)公益培訓(xùn)班、浙江省村官電子商務(wù)培訓(xùn)示范班，甘肅電子商務(wù)培訓(xùn)班等，作為大賽評委和指導(dǎo)老師，參與了義烏市退役軍人創(chuàng)業(yè)大賽、青年農(nóng)創(chuàng)客大賽等活動。

你還可能感興趣

我要評論