目 錄
第一部分　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)準備
第1章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代 2
1.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)歷程 6
1.1.1 中國古代和近代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 7
1.1.2 改革開放至 20 世紀末的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 8
1.1.3 21 世紀以來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 9
1.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 9
1.2.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新時代 9
1.2.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新時代 10
1.3 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 12
1.3.1 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 15
1.3.2 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇與挑戰(zhàn) 16
參考文獻 20
第2章 創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè) 22
2.1　創(chuàng)新與創(chuàng)意概述 28
2.1.1　創(chuàng)新概述 28
2.1.2　創(chuàng)意概述 29
2.1.3　創(chuàng)新與創(chuàng)意的區(qū)別和聯(lián)系 30
2.2　創(chuàng)新意識 31
2.2.1　創(chuàng)新意識理解 31
2.2.2　創(chuàng)新意識類型 32
2.2.3　創(chuàng)新意識培養(yǎng) 32
2.3　創(chuàng)新思維 33
2.3.1　創(chuàng)新思維理解 33
2.3.2　創(chuàng)新思維類型 34
2.3.3　創(chuàng)新思維訓練 36
2.4　認識創(chuàng)業(yè) 38
2.4.1　創(chuàng)業(yè)和科學創(chuàng)業(yè)的理解 38
2.4.2　創(chuàng)業(yè)的基本要素 39
2.4.3　創(chuàng)業(yè)的社會責任 40
參考文獻 43
第3章 新型創(chuàng)業(yè) 44
3.1 認識企業(yè) 46
3.1.1 企業(yè)含義 46
3.1.2 企業(yè)類型 48
3.1.3 小微企業(yè)內(nèi)涵 49
3.2 數(shù)字創(chuàng)業(yè) 50
3.2.1 數(shù)字創(chuàng)業(yè)理解 50
3.2.2 數(shù)字時代變革邏輯 51
3.2.3　數(shù)字創(chuàng)業(yè)展望 54
3.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè) 56
3.3.1　互聯(lián)網(wǎng)思維 56
3.3.2 互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢 59
3.3.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式 65
3.4 公益創(chuàng)業(yè) 68
3.4.1 公益創(chuàng)業(yè)理解 68
3.4.2 公益創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵和類型 69
3.4.3 大學生公益創(chuàng)業(yè) 71
參考文獻 73
第二部分　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起步
第4章 成為創(chuàng)業(yè)者 76
4.1 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì) 78
4.1.1 創(chuàng)業(yè)精神 78
4.1.2 創(chuàng)業(yè)特質(zhì) 80
4.1.3 創(chuàng)業(yè)倫理 80
4.2 創(chuàng)業(yè)者成長 81
4.2.1 差異化創(chuàng)業(yè)者 81
4.2.2 創(chuàng)業(yè)能力 83
4.2.3 創(chuàng)業(yè)生涯曲線 84
參考文獻 89
第5章 探索自我 90
5.1 自我認知 91
5.1.1 自我性格探索 91
5.1.2 自我興趣探索 94
5.1.3 自我能力探索 96
5.2 自我評估 98
5.2.1 個人職業(yè)價值觀測算 98
5.2.2 成為創(chuàng)業(yè)者評估 99
參考文獻 106
第6章 找尋創(chuàng)業(yè)機會 108
6.1 創(chuàng)業(yè)機會洞察 110
6.1.1 創(chuàng)業(yè)機會認識 110
6.1.2 創(chuàng)業(yè)機會識別 114
6.2 創(chuàng)業(yè)機會選擇 117
6.2.1 創(chuàng)業(yè)機會評估 118
6.2.2 創(chuàng)業(yè)機會選擇 123
6.2.3 適合大學生的創(chuàng)業(yè)機會 125
參考文獻 129
第三部分　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進
第7章 搭建創(chuàng)業(yè)團隊 131
7.1 認知創(chuàng)業(yè)團隊 133
7.1.1 創(chuàng)業(yè)團隊的意義 133
7.1.2 成功創(chuàng)業(yè)團隊的特征 134
7.2 組建創(chuàng)業(yè)團隊 136
7.2.1 創(chuàng)業(yè)團隊組建原則 136
7.2.2 創(chuàng)業(yè)團隊組建程序 138
7.2.3 創(chuàng)業(yè)團隊評估 139
7.3 管理創(chuàng)業(yè)團隊 141
7.3.1 創(chuàng)業(yè)團隊領(lǐng)導 141
7.3.2 創(chuàng)業(yè)團隊激勵 144
參考文獻 145
第8章 整合創(chuàng)業(yè)資源 147
8.1 創(chuàng)業(yè)資源認知 149
8.1.1 創(chuàng)業(yè)資源含義 149
8.1.2 創(chuàng)業(yè)資源主要類型及特征 149
8.2 創(chuàng)業(yè)資源整合 153
8.2.1 創(chuàng)業(yè)資源整合認知 153
8.2.2 創(chuàng)業(yè)資源整合原則 154
8.2.3 創(chuàng)業(yè)資源整合類型 155
8.2.4 創(chuàng)業(yè)資源整合方法 158
8.2.5 創(chuàng)業(yè)資源整合過程 160
參考文獻 163
第9章 開展創(chuàng)業(yè)融資 164
9.1 創(chuàng)業(yè)融資概述 166
9.1.1 創(chuàng)業(yè)融資含義 167
9.1.2 融資方式分類 167
9.1.3 創(chuàng)業(yè)融資原則 168
9.1.4 創(chuàng)業(yè)融資需求分析 168
9.2 創(chuàng)業(yè)融資渠道 170
9.2.1 私人資本融資渠道 170
9.2.2 機構(gòu)融資渠道 172
9.2.3 政府扶持融資渠道 175
9.3 創(chuàng)業(yè)風險投資 176
9.3.1 基于創(chuàng)業(yè)企業(yè)生命周期的風險投資 176
9.3.2 風險投資運作的一般流程 179
參考文獻 187
第四部分　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)落地
第10章 成立初創(chuàng)企業(yè) 189
10.1 企業(yè)創(chuàng)辦途徑 190
10.2 企業(yè)選址決策 192
10.2.1 企業(yè)選址的一般因素 193
10.2.2 與企業(yè)類型相關(guān)的選址因素 194
10.2.3 選址程序 195
10.3 企業(yè)法律形式 197
10.3.1 個人獨資企業(yè) 197
10.3.2 合伙企業(yè) 197
10.3.3 公司 198
10.4 公司注冊流程 200
10.4.1 注冊公司的步驟 200
10.4.2 公司注冊資金要求 201
參考文獻 203
第11章 市場管理 204
11.1 市場定位 206
11.1.1 市場細分 206
11.1.2 目標市場 210
11.1.3 市場定位 210
11.2 產(chǎn)品開發(fā) 212
11.2.1 新產(chǎn)品開發(fā)理解 212
11.2.2 新產(chǎn)品開發(fā)的流程 212
11.3 營銷策劃 214
11.3.1 營銷策略相關(guān)理論 215
11.3.2 營銷模式 216
參考文獻 224
第12章 運營管理 225
12.1 員工管理 227
12.1.1 招聘管理 227
12.1.2 員工培訓與績效考核 229
12.2 組織管理 230
12.2.1 組織設(shè)計原則 230
12.2.2 組織結(jié)構(gòu)類型 231
12.3 財務管理 233
12.3.1 財務管理概述 233
12.3.2 日常業(yè)務預算 235
12.3.3 財務分析的基礎(chǔ) 237
12.4 風險管理 239
12.4.1 風險的內(nèi)涵 240
12.4.2 初創(chuàng)企業(yè)面臨的一般風險 240
12.4.3 風險管理程序 242
參考文獻 247
第五部分　大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐
第13章 創(chuàng)業(yè)導航圖繪制 249
13.1 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫 249
13.1.1 創(chuàng)業(yè)計劃書的框架和主要內(nèi)容 249
13.1.2 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫要點和技巧 253
13.2 創(chuàng)業(yè)計劃書實操 255
13.2.1 優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書案例 255
13.2.2 創(chuàng)業(yè)計劃書路演 255
參考文獻 267
第14章 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽解析 268
14.1 全國性大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽 268
14.1.1 全國大學生電子商務“創(chuàng)意、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽 268
14.1.2 中國國際大學生創(chuàng)新大賽 269
14.1.3 “挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和中國大學生
　　　　　創(chuàng)業(yè)計劃競賽 271
14.1.4 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 271
14.2 其他類型大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽 272
14.2.1 全國大學生創(chuàng)新年會 272
14.2.2 中美青年創(chuàng)客大賽 273
14.2.3 “學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽 275
參考文獻 277