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科教融匯 協(xié)同育人——大學生主題創(chuàng)新區(qū)典型案例

科教融匯 協(xié)同育人——大學生主題創(chuàng)新區(qū)典型案例

定  價:69 元

叢書名:南京航空航天大學本科教學建設系列叢書

        

  • 作者:施大寧
  • 出版時間:2025/8/1
  • ISBN:9787121510373
  • 出 版 社:電子工業(yè)出版社
  • 中圖法分類:G640 
  • 頁碼:184
  • 紙張:
  • 版次:01
  • 開本:16開
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讀者對象:本書可供普通高等學校教務處及學院教學管理人員參考,也可供有意于開展專業(yè)建設的教師參考。

本書致力于展現(xiàn)南京航空航天大學大學生主題創(chuàng)新區(qū)這一科教融合育人模式,深入剖析該模式在教育實踐中的廣泛應用與顯著成效。書中詳細闡述了學生在主題創(chuàng)新區(qū)如何突破傳統(tǒng)課堂限制,在實踐中逐步構(gòu)建知識體系與技能架構(gòu),實現(xiàn)個人的成長與蛻變;同時,對教師在該模式下的科研指導策略、團隊管理方法進行系統(tǒng)梳理,展示教師如何引導學生攀登科研高峰,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神與創(chuàng)新思維。本書以大量真實案例為支撐,生動展現(xiàn)學生從理論學習到實踐操作的全過程,讓讀者清晰領略實踐育人理念在主題創(chuàng)新區(qū)的落地生根與開花結(jié)果,凸顯實踐在知識內(nèi)化與能力提升中的關鍵作用。本書可供高校創(chuàng)新實踐領域的研究者、高校老師、教育管理者及對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式感興趣的企業(yè)相關人員閱讀參考。
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