本書基于漢語相關(guān)專業(yè)教學(xué)與自學(xué)需要,旨在精準(zhǔn)對接漢語教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求與自我提升渴望,緊密依托國家最新頒布的普通話水平測試大綱要求,精心編纂而成。全書體系完備,深入淺出,不僅涵蓋了普通話與方言的對比解析,還系統(tǒng)梳理了語音學(xué)的基礎(chǔ)理論框架,為學(xué)習(xí)者奠定堅實的理論基礎(chǔ)。在實操層面,本書獨具匠心地設(shè)置了聲母、韻母、聲調(diào)三大核心板塊的辨析與糾正策略,通過精細入微的講解與實例剖析,助力讀者逐一攻克發(fā)音難關(guān),實現(xiàn)語音面貌的質(zhì)的飛躍。更進一步,書中詳盡闡述了普通話特有的語流音變現(xiàn)象,讓學(xué)習(xí)者在掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的同時,也能靈活駕馭語言的自然流暢之美。本書適用于漢語相關(guān)專業(yè)的高職類學(xué)生作為授課教材,也可以作為普通話水平測試自學(xué)教材。 此外,本書還特別強調(diào)了普通話在日常生活與職場溝通中的基本應(yīng)用技巧,通過實用案例與場景模擬,讓讀者在理論與實踐的交融中,逐步提升普通話的綜合運用能力。對于有志于通過普通話水平測試的廣大學(xué)子及自學(xué)人士而言,本書更是提供了一套科學(xué)高效的備考策略與實戰(zhàn)指南,助力每位讀者在測試中脫穎而出,成就語言夢想
擔(dān)任專職教師期間出色完成各種教學(xué)任務(wù)今年均被評為優(yōu)秀教師,具有豐富的授課經(jīng)驗和良好的敬業(yè)精神;近年帶領(lǐng)學(xué)生及教師各類競賽獲獎近百余項,其中國家級特等獎一項,全國一等獎七項,全國三等獎兩項,其他獎項若干;其指導(dǎo)學(xué)生參加2018"挑戰(zhàn)杯”彩虹人生全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽獲全國特等獎,獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;2019年指導(dǎo)學(xué)生參加第十五屆全國高職院校"新道杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽獲全國三等獎,獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;獲2019年第一屆全國新零售買手創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;取得了豐碩成果。
第一章 普通話與方言 1
第一節(jié) 認識普通話 1
一、普通話的含義 1
二、普通話的形成過程 2
三、普通話的推廣與普及 3
四、學(xué)習(xí)普通話的方法 4
第二節(jié) 認識方言 5
一、方言的含義 5
二、方言的分類 5
三、方言與普通話的關(guān)系 7
第二章 語音的基礎(chǔ)知識 10
第一節(jié) 認識語音 10
一、什么是語音 10
二、語音的產(chǎn)生和言語交際 11
三、語音的性質(zhì)(物理屬性、生理屬性和社會屬性) 11
第二節(jié) 認識普通話的語音系統(tǒng) 16
一、漢語拼音方案 16
二、普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點 19
三、普通話音節(jié)的拼寫規(guī)則 20
第三節(jié) 發(fā)音技巧的訓(xùn)練 21
一、胸腹聯(lián)合呼吸法 21
二、口腔控制 22
三、共鳴控制 23
第三章 聲母的辨析與糾正 25
第一節(jié) 認識聲母 25
一、聲母的概念及作用 25
二、聲母的分類 26
第二節(jié) 聲母的發(fā)音 27
一、雙唇音(b 、P 、m ) 27
二、唇齒清擦音(f) 27
三、舌尖中音(d 、t 、n 、l) 27
四、舌根音(g 、k 、h) 28
五、舌面音(j 、q 、x) 28
六、舌尖后音(zh 、ch 、sh 、r) 28
七、舌尖前音(z 、c 、s) 29
第三節(jié) 聲母的辯正 29
一、方言聲母與普通話聲母的差異 29
二、分清幾組方言中易混淆的聲母 31
第四節(jié) 聲母綜合訓(xùn)練 31
一、聲母發(fā)音訓(xùn)練 31
二、聲母辯證訓(xùn)練 33
三、詩詞練習(xí) 37
四、語段練習(xí) 38
第四章 韻母的辨析與糾正 42
第一節(jié) 認識韻母 42
一、韻母的概念 42
二、韻母的構(gòu)成 43
三、韻母的分類 44
第二節(jié) 韻母的分類與發(fā)音 44
一、單韻母 44
二、復(fù)韻母 47
三、鼻韻母 48
第三節(jié) 韻母的辯正 49
一、分辨鼻音尾韻母 49
二、分辨 i 和 ü 50
三、分辨 o 和 e 50
四、分辨 eng 和 ong 50
五、避免韻頭 i 、u 的丟失 50
第四節(jié) 韻母訓(xùn)練 53
一、韻母辯證訓(xùn)練 53
二、詩詞練習(xí) 55
三、語段練習(xí) 56
第五章 聲調(diào)的辨析與糾正 57
第一節(jié) 聲調(diào)概說 57
一、什么是聲調(diào) 57
二、聲調(diào)的特點 57
三、聲調(diào)的意義 58
第二節(jié) 調(diào)值和調(diào)類 59
一、調(diào)值 59
二、調(diào)類 59
三、普通話聲調(diào)系統(tǒng) 59
四、古今調(diào)類比較 60
第三節(jié) 聲調(diào)的辯證 61
一、改方言調(diào)值為普通話調(diào)值 61
二、調(diào)整調(diào)類 62
三、記住入聲字 62
第四節(jié) 聲調(diào)綜合訓(xùn)練 63
一、基本詞匯 63
二、繞口令練習(xí) 65
三、詩詞練習(xí) 66
四、語段練習(xí) 66
第六章 普通話的語流音變 67
第一節(jié) 認識音變規(guī)則 67
一、輕聲 67
二、兒化 69
三、變調(diào) 71
四、語氣詞“啊”的變音規(guī)律 72
第二節(jié) 掌握吐字歸音 72
一、口腔控制與吐字歸音 72
二、吐字的動態(tài)控制 73
三、掌握吐字歸音的技巧 74
四、吐字歸音訓(xùn)練應(yīng)注意的問題 75
第七章 普通話的基本應(yīng)用 77
第一節(jié) 朗讀初入門 77
一、朗讀概述 77
二、朗讀測試訓(xùn)練的注意事項 78
第二節(jié) 掌握朗讀的技巧 80
一、不同體裁作品的朗讀技巧 80
二、朗讀應(yīng)試指導(dǎo) 82
第三節(jié) 普通話的演講與辯論 83
一、用普通話進行演講 83
二、用普通話進行辯論 85
第八章 普通話水平測試備考策略 87
第一節(jié) 普通話水平測試概述 87
一、普通話水平測試介紹 87
二、普通話水平測試大綱 89
三、普通話水平的等級標(biāo)準(zhǔn) 92
四、普通話水平測試試題分析 93
第二節(jié) 普通話水平測試用普通話詞語表 95
第三節(jié) 普通話與方言常見語法差異對照 98
一、詞尾 99
二、這 100
三、數(shù)量 100
四、二與兩 100
五、給 101
六、能(善于) 101
七、能(可以) 101
八、來、去 102
九、起、來 102
十、形容詞重疊 102
十一、程度副詞 103
十二、范圍副詞 103
十三、否定副詞“不” 104
十四、介詞:被 104
十五、介詞:從、在、到、向、往 104
十六、前綴 105
十七、動不動、形不形 105
十八、會不會、能不能、有沒有 106
十九、不知道、不認得 107
二十、動+賓+補、動+補+賓 107
二十一、雙賓語 108
二十二、狀+動/形 108
二十三、狀+動+補 108
二十四、形/動+補 109
二十五、夠+形、動+清楚+ 了 109
二十六、補語 109
二十七、比較句 110
二十八、“把”字句 110
二十九、并列關(guān)系復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞語 111
三十、取舍關(guān)系復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞語 111
三十一、假設(shè)關(guān)系復(fù)句和關(guān)聯(lián)詞語 111
第四節(jié) 普通話水平測試用朗讀作品五十篇(新大綱) 112
第五節(jié) 普通話水平測試的技巧與訓(xùn)練 147
一、單音節(jié)字詞測試技巧與訓(xùn)練 147
二、多音節(jié)字詞測試技巧與訓(xùn)練 151
三、朗讀短文測試技巧與訓(xùn)練 159
四、命題說話測試技巧與訓(xùn)練 162
附錄 165
附錄 A、普通話水平測試規(guī)程 165
附錄 B、普通話水平測試必讀輕聲詞語表 166
附錄 C、普通話水平測試必讀兒化音詞語表 169
附錄 D、普通話水平測試必讀易錯字表 172
附錄 E 、《普通話水平測試用話題 50 題題目+題解+思路點撥》 175
附錄 F、普通話水平測試必讀作品 186
附錄 G、普通話水平測試模擬試卷與答案 188