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青少年國家認(rèn)同代際傳遞的心理機(jī)制研究 讀者對象:大眾
本書立足于青少年這一群體,從代際傳遞視角,將質(zhì)性研究與量化研究、調(diào)查研究與實驗研究、橫斷研究與縱向追蹤有機(jī)結(jié)合,力求深入全面呈現(xiàn)青少年國家認(rèn)同的全貌,并為青少年國家認(rèn)同的提升提供實證依據(jù)和理論參考。總體而言,本書遵循“研究設(shè)計→文獻(xiàn)梳理→量表研制→發(fā)展特點(diǎn)→影響因素→代際傳遞機(jī)制→總結(jié)展望”的總體思路展開研究。 本書采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵶C研究思路,擬探討以下五個方面的問題:(一)青少年國家認(rèn)同的結(jié)構(gòu)問題;(二)青少年國家認(rèn)同的影響因素問題;(三)青少年國家認(rèn)同的影響后效問題;(四)青少年國家認(rèn)同的代際傳遞問題;(五)青少年國家認(rèn)同的培養(yǎng)與干預(yù)問題。
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