數字技術賦能國際中文教育高質量發(fā)展路徑優(yōu)化
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- 作者:王玉英
- 出版時間:2025/9/1
- ISBN:9787522759777
- 出 版 社:中國社會科學出版社
- 中圖法分類:F0
- 頁碼:0
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
《數字技術賦能國際中文教育高質量發(fā)展路徑優(yōu)化研究》基于教育、技術與文化視野,運用跨學科研究方法,針對數字技術賦能國際中文教育高質量發(fā)展中所面臨的結構性矛盾與痛點問題展開深入剖析,通過建構技術彈性、文化轉譯、人機共生平衡的協(xié)同機制構建適配數字生態(tài)的新型治理體系,運用“技術-教育-文化”協(xié)同模型,從目標、技術、機制、制度等層面進行路徑優(yōu)化。本研究的實施,不僅深化了對數字技術賦能國際中文教育高質量發(fā)展的認知,更為相關政策制定與實踐操作提供了堅實的科學依據與智力支撐,為推動國際中文教育的數字化轉型與高質量發(fā)展注入了強勁動力。
王玉英,文藝學博士,教授,長春大學網絡安全學院副院長,網絡空間安全學科帶頭人,網絡文化比較研究方向負責人,吉林省省屬高校人文社會科學重點研究基地“中日文化文學比較研究中心”主任。吉林省第十五批突出貢獻專家,《中日文化文學比較研究》年刊副主編、《網絡文化研究》年刊主編。主要研究方向為網絡文化比較研究、日本文學與文化、漢語國際教育與傳播等。 邸煥雙,教授,社會學博士,兼職博士生導師,長期從事社會福利政策的理論與實踐研究工作。圍繞農村社會福利與政策、城市弱勢群體的社會支持、公共文化服務等進行研究;作為課題負責人先后承擔了吉林省社會科學基金規(guī)劃項目9項(其中,重點項目1項)、省科技廳項目1項、省教育廳項目3項,在《中國高等教育》《經濟縱橫》《情報科學》等刊物上發(fā)表論文14篇,獨立出版著作1部,參著3部,2011年、2013年先后兩次獲吉林省社會科學基金項目優(yōu)秀成果獎三等獎,2011年獲吉林省第七屆教育科學優(yōu)秀成果一等獎,2012年獲第五屆長春市社會科學優(yōu)秀成果獎論文類二等獎;主講本科生課程1門,研究生課程2門。獲長春理工大學科研先進個人、先進工作者、教學質量優(yōu)秀獎等榮譽。