本書分為九章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展背景下幼兒教師的角色變遷與重構(gòu)、幼兒教師的專業(yè)發(fā)展概述、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及影響因素、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的取向、幼兒園園本課程建設(shè)與幼兒教師專業(yè)發(fā)展、幼兒教師的職業(yè)培養(yǎng)、幼兒教師的職后培養(yǎng)等。