本書根據高職高專教育特色和其科研的特點，構建符合高職高專自身特色的教師科研評價體系，在此基礎上對高職高專教師科研評價體系進行實證研究，并有針對性地提出完善高職高專教師科研評價體系的對策建議，以此清除和解決高職高專院校科研評價中的“五唯”等急功近利現象和科研評價體系不健全的問題，不僅可以豐富職業(yè)教育評價理論，也可為高職高專院�？蒲泄芾砗蜎Q策提供科學依據和理論基礎，為實現科研評價體制機制創(chuàng)新以及如何進一步明確高職院�？蒲懈母锓较蛱峁﹨⒖肌�