本書從體育教學出發(fā)，以高校體育教學為研究方向，對其發(fā)展與創(chuàng)新進行了探索。介紹了體育教學的相關(guān)理論概念，清晰地向讀者展示了體育教學的基本概況。闡述了體育教學的發(fā)展及其發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，使讀者了解了高校體育教學的發(fā)展情況。具體介紹了高校體育教學中的兩個主體，即教師和學生。列舉了新技術(shù)在高校體育教學發(fā)展中的應用，讓讀者認識到新技術(shù)對體育教學發(fā)展的促進作用。高校體育教學要想實現(xiàn)更好的發(fā)展，必須對其進行改革創(chuàng)新，介紹了高校體育教學創(chuàng)新的影響因素和策略，使讀者對其創(chuàng)新途徑有了更清晰的認識。