本書從問題出發(fā)，基于初中階段教師面臨不同時(shí)期學(xué)生的各種問題和困惑，著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，通過鮮活翔實(shí)的案例、故事，將實(shí)踐與思考對(duì)接，全面而深入地探討了如何做好班級(jí)管理工作。書中涵蓋了廣泛的教育主題，包括自我驅(qū)動(dòng)、學(xué)習(xí)策略、情緒管理、為人處事能力等方面，每一個(gè)主題都以一個(gè)具體問題為載體，通過主題班會(huì)、主題活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式達(dá)成育人目標(biāo)，為一線教師提供了一系列實(shí)用的建議和技巧，幫助他們更好地進(jìn)行教育引導(dǎo)。