本書基于“雅行教育”的文化理念，按照“一個理念、四個建設(shè)、一個基礎(chǔ)、三大保障、五大工程”的總體框架，構(gòu)建“四柱一基三保障”一體化雅行育人體系，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。通過實施雅行育人體系，讓學校文化滲透于課程體系、課堂建設(shè)、德育活動和教師專業(yè)成長等各個方面，在共美評價基礎(chǔ)上促使學生自主發(fā)展、喚醒潛能，進而認同學校文化，在互相影響的過程中達成“尚雅共美、美美與共”的育人目標。