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批判性思維與中學物理教學
本書分為概述、理論基礎、實踐邏輯、教學實例及跨學科教學五部分,其中教學實例細分為物理概念、規(guī)律、實驗、習題和大單元五個方面,每部分采用關系-模式與策略-案例與評析的結構。文章強調理論與實際結合,方法與案例并重,旨在幫助教師掌握批判性思維原理及其在教學中的應用,從而提升學生的學習效果和思維培養(yǎng)能力。
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