本書采用滑稽的語言、荒誕的畫面向兒童科普魚類的相關(guān)科普知識，更重要的是教孩子思辨信息的真?zhèn)�，傳授孩子在AI時(shí)代的生存智慧。在這個(gè)不尋常的故事里，孩子們會(huì)看到不同尋常的，甚至可以說不守規(guī)矩的魚。它們有的有鰓，有的有肺；有的吃草，有的吃魚，有的吃螃蟹；甚至可能密謀毀滅人類。孩子們會(huì)在讀到意想不到的故事時(shí)忍俊不禁、開懷大笑，在這背后，作者也以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，給孩子們科普的動(dòng)物分類知識，提醒孩子要學(xué)會(huì)反思和質(zhì)疑，讓孩子在圖文閱讀中萌發(fā)批判性思考，學(xué)會(huì)鑒別信息的真實(shí)性，以獲得AI時(shí)代的適應(yīng)力和智慧。