本書分為上下兩編，上編分四章，第一章對德育戲劇的概念進行闡釋，第二章對德育戲劇的價值功能加以分析，第三章對德育戲劇的創(chuàng)編技法展開講述，第四章對德育戲劇的排演規(guī)則細致梳理。下編分三章，分別對應(yīng)低、中、高三個學段孩子的學情特點，例舉了德育戲劇作品的優(yōu)秀案例。