心理健康是學(xué)生成長發(fā)展的重要主題，也是學(xué)校開展全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)涵。隨著社會轉(zhuǎn)型和生活節(jié)奏的加快，社會競爭愈加激烈，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我意識和升學(xué)就業(yè)等方面的壓力日益凸顯，而這些都給學(xué)生德、智、體、美等方面的發(fā)展帶來了新的嚴峻的挑戰(zhàn)。在這種情形下，加強學(xué)生心理健康教育不僅是社會和時代發(fā)展的需要，也是促進學(xué)生心理健康成長與終身發(fā)展的關(guān)鍵之處。隨著大學(xué)生心理健康服務(wù)需求的逐漸增大，校園危機事件的時有發(fā)生，高校心理咨詢提供高質(zhì)量、有效的心理健康服務(wù)所面臨的挑戰(zhàn)越來越大。幫助有需要的心理求助者，只有樸素的助人之心是不夠的，還需要專業(yè)的理論指導(dǎo)，并在規(guī)范的專業(yè)框架、設(shè)置內(nèi)工作。