本書聚焦兒童游戲中的“哇時刻”，建構教研訓一體化模式-“七階研習法”，分別從研習性觀測、“哇時刻”發(fā)現(xiàn)、時機性介入、啟發(fā)性反饋、精準性指導、實踐性拓展、敘事性反思七個梯度入手，呈現(xiàn)六個篇章、九十多個案例，內容主要包括“七階研習法”的概述、實踐應用與成效啟示等。