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向“加法”要無窮大
本書以北京市海淀區(qū)中關村第一小學為實踐樣本,深度剖析科學教育加法的內(nèi)涵與外延。中關村一小自1949年建校起,便與科學教育結(jié)下深厚淵源,始終在科學教育領域積極探索。本書精心凝練了中關村一小科學教育的寶貴實踐經(jīng)驗,涵蓋明確目標設定、豐富內(nèi)容設計、探索實施路徑、建立機制保障等方面,生動展示了如何運用精準策略提升科學教育質(zhì)量,讓科學教育更具精準性與高效性,為學生的全面發(fā)展筑牢根基,助力學校教育邁向新高度,為小學科學教育新樣態(tài)提供了極具價值的探索與范例。
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