本書具體內容包括：一是理論探討：深入闡述了新時代社會主要矛盾的變化，以及這一變化對大學生美好生活觀培育的理論意義和現(xiàn)實價值。二是現(xiàn)狀分析：對國內外關于大學生美好生活觀培育的現(xiàn)狀進行了全面調研，識別了新質生產力背景下大學生美好生活觀培育所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。三是文化融入：探討了如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化資源的精髓融入大學生日常生活，以提升其生活品質和精神追求。四是實踐路徑：從教育體制改革、課程設置、社會實踐、網絡教育等多個方面，提出了具體的培育策略和實踐路徑。