2022年，是職業(yè)教育提質培優(yōu)、改革攻堅的關鍵年，也是農業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展史中具有重要意義的一年。習近平總書記在向世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會致賀信中指出，職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展緊密相連，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。2022年中央一號文件、《中華人民共和國職業(yè)教育法》《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》等文件的出臺，進一步指明了新時代我國農業(yè)高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展方向，也為農業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展提供了重要遵循和依據。根據農業(yè)農村部的編制要求，本書編寫組以2021年9月1日至2022年8月31日期間的國家最新文件精神要求、事件、數據及表彰成果為依據，參考國家部委及各省相關廳局文件內容，對農業(yè)高等職業(yè)教育投入質量、過程質量和結構質量進行了定性和定量分析，形成了《農業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展報告(2023)》。報告從發(fā)展背景、基本情況、人才培養(yǎng)、產教融合、支撐保障、服務共享、學生發(fā)展、國際交流、機遇與挑戰(zhàn)、案例展示等方面，用翔實數據和典型案例，全面回答一年來農業(yè)高等職業(yè)教育的整體質量狀況和特色亮點，有助于社會全面了解農業(yè)高等職業(yè)教育，也為政府決策、院校改革和社會監(jiān)督提供專業(yè)化參考。