本書以黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，充分挖掘和運用各學科蘊含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂美、語言美、行為美、科學美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術美等豐富的美育資源。以藝術課程為主體，主要包括音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等內(nèi)容，以知識帶動鑒賞實踐活動，旨在引領學生主動探索，自主學習。全書共設八個單元學習內(nèi)容。在“淡化知識體系，強調(diào)審美體驗”的編寫原則指導下，每個單元設置了“單元提要”，從單元目標、單元內(nèi)容概括、學習總體要求等方面給予學生學習引領，每課三個板塊：一是以三維導向設置觸手可及的“學習目標”；二是將學習內(nèi)容設置為“實例體驗”(包括實例內(nèi)容講解和實例分析)、“審美認知”(包括由點向面的輻射認知和思維導圖)兩個部分；三是按照“活動目標”和“活動描述”兩個部分設計“實踐活動”，提供活動范圍和活動意見，并附上二維碼鏈接本課的學習資料。每個單元結尾還設置了一個“單元綜合實踐活動方案”，以便學生運用審美知識和方法，內(nèi)化為審美能力。