本書圍繞職業(yè)素養(yǎng)培育、職業(yè)發(fā)展沿革、職業(yè)品質(zhì)與職業(yè)能力的培養(yǎng)以及職業(yè)規(guī)劃的制定等核心議題，通過典型案例研討、課堂課后微體驗互動實踐等形式，引導(dǎo)學(xué)生從理論到實踐，深入探究職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵與外延。