上篇 辦學(xué)實踐
第一章 陳嘉庚職業(yè)教育辦學(xué)緣起 ……………………………………………… 2
第一節(jié) 鄉(xiāng)間幼童教育啟蒙的思索 ……………………………………… 2
第二節(jié) 實業(yè)救國的時代背景及影響 …………………………………… 7
第三節(jié) 中西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對比和反思 ……………………………… 13
第四節(jié) 實業(yè)家對人才培養(yǎng)的獨特認(rèn)知 ……………………………… 17
第二章 陳嘉庚論實業(yè)與教育之關(guān)系 …………………………………………… 22
第一節(jié) 實業(yè)與教育是互相消長的關(guān)系 ……………………………… 22
第二節(jié) 實業(yè)為教育發(fā)展提供基本保障 ……………………………… 26
第三節(jié) 教育為實業(yè)提供重要人才支撐 ……………………………… 29
第三章 陳嘉庚職業(yè)教育的辦學(xué)特色 …………………………………………… 33
第一節(jié) “德智體”三育并重的辦學(xué)理念……………………………… 33
第二節(jié) “知識與技能融通”的教育原則……………………………… 44
第三節(jié) “嚴(yán)格管理”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng) ……………………………… 55
第四節(jié) “廣聘名師”的師資隊伍保障 ……………………………… 63
第五節(jié) “學(xué)用結(jié)合”的實訓(xùn)條件支撐 ……………………………… 74
第四章 陳嘉庚與職業(yè)學(xué)校管理 ………………………………………………… 86
第一節(jié) 高度重視校紀(jì)校規(guī)的制定和實施……………………………… 86
第二節(jié) 親力親為督查學(xué)校工程建設(shè) ………………………………… 96
第三節(jié) 構(gòu)建校友與學(xué)校發(fā)展命運共同體 …………………………… 104
第五章 陳嘉庚與職業(yè)學(xué)校校長 ……………………………………………… 111
第一節(jié) 陳嘉庚聘任校長的理念 ……………………………………… 111
第二節(jié) 從陳嘉庚與葉淵的書信往來看學(xué)校治理 …………………… 116
第三節(jié) 從陳嘉庚與陳村牧的書信往來看學(xué)校治理 ………………… 130
第六章 陳嘉庚論體育的重要性 ……………………………………………… 138
第一節(jié) 強(qiáng)調(diào) “體育和健康”的重要性 ……………………………… 138
第二節(jié) 強(qiáng)健體魄與堅持舉辦職校運動會 …………………………… 143
第三節(jié) 重視體育人才引進(jìn)及設(shè)施建設(shè) ……………………………… 146
第七章 陳嘉庚與職校財務(wù)管理 ……………………………………………… 150
第一節(jié) 陳嘉庚的財務(wù)運營與管理理念 ……………………………… 150
第二節(jié) 從 “寧要廈大不要大廈”看學(xué)校財務(wù)運行 ………………… 159
第三節(jié) 持續(xù)資助學(xué)校發(fā)展的基金會運行模式 ……………………… 164
下篇 當(dāng)代價值
第八章 家國情懷……………………………………………………………… 170
第一節(jié) 民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感 …………………………………… 170
第二節(jié) 對國家的認(rèn)同感和歸屬感 …………………………………… 174
第三節(jié) 不負(fù)韶華勇毅前行的青年擔(dān)當(dāng)價值 ………………………… 178
第九章 國際化視野 …………………………………………………………… 180
第一節(jié) 洞悉世界發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律 …………………………………… 180
第二節(jié) 用國際化思維提升職業(yè)教育質(zhì)量 …………………………… 183
第三節(jié) 為世界職業(yè)教育發(fā)展提供中國方案 ………………………… 186
第十章 與城市共生共長 ……………………………………………………… 190
第一節(jié) 職業(yè)教育應(yīng)服務(wù)于國家戰(zhàn)略 ………………………………… 190
第二節(jié) 職業(yè)教育促進(jìn)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展 ………………………………… 193
第三節(jié) 職業(yè)教育與城市人才形成互動 ……………………………… 197
第十一章 企業(yè)家精神 ………………………………………………………… 200
第一節(jié) 愛國敬業(yè) ………………………………………………… 200
第二節(jié) 守法經(jīng)營 ………………………………………………… 203
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 ………………………………………………… 205
第四節(jié) 回報社會 ………………………………………………… 207
第十二章 教育家精神 ………………………………………………………… 210
第一節(jié) “心有大我”的報國精神 ………………………………… 210
第二節(jié) “行為世范”的道德情操 ………………………………… 212
第三節(jié) “因材施教”的育人智慧 ………………………………… 214
第四節(jié) “求實創(chuàng)新”的躬耕態(tài)度 ………………………………… 216
第五節(jié) “甘于奉獻(xiàn)”的仁愛之心 ………………………………… 218
第六節(jié) “胸懷天下”的弘道追求 ………………………………… 219
第十三章 堅守類型教育 ……………………………………………………… 221
第一節(jié) 堅守類型教育的內(nèi)在邏輯 ………………………………… 221
第二節(jié) 類型教育背景下的職業(yè)教育發(fā)展 ………………………… 226
陳嘉庚職業(yè)教育辦學(xué)實踐及其當(dāng)代價值
第十四章 文化傳承價值 ……………………………………………………… 232
第一節(jié) 物質(zhì)文化的傳承 ………………………………………… 232
第二節(jié) 非物質(zhì)文化的傳承 ……………………………………… 237
第十五章 構(gòu)建人類命運共同體 ……………………………………………… 244
參考文獻(xiàn) ………………………………………………… 249
附錄 陳嘉庚職業(yè)教育辦學(xué)言論摘編……………………………………………………………………253
后 記 ………………………………………………………………………… 276