本教材基于目前的優(yōu)勢臨床護理�？茖嵺`，通過對典型案例的情境分析，以及專科疾病個案護理，幫助學生深入思考如何對患者病情進行綜合健康評估，提出護理診斷和問題分析，并根據對病情的動態(tài)觀察與分析采取最新的干預策略和針對性的健康教育等，提高學生對于�？瓢咐�的臨床綜合思維能力、提高專業(yè)技術、關懷與溝通能力。同時，本書將思政元素融入案例分析中，突出知識背后的精神、價值、思想、藝術和哲學，以“潤物無聲”的形式將正確的理想信念和價值追求傳遞給護理研究生。本教材致力于將臨床護理�？苾�(yōu)勢轉化為高層次護理人才培養(yǎng)優(yōu)勢，助力培養(yǎng)更具有臨床勝任力的卓越護理專業(yè)學位研究生，同時也作為各臨床專科護理人員的重要實踐參考。