前言

一、概況
筆者于2003年首次講授專利代理實務(wù)課程，2012年開始常年對北京、天津以及國防系統(tǒng)等參加全國專利代理人資格考試的考生面授輔導(dǎo)專利代理實務(wù)這門課程。課程分為基礎(chǔ)階段和強化階段:基礎(chǔ)階段采取化整為零、單元式的教學(xué)方法，對學(xué)員進(jìn)行專項訓(xùn)練；強化階段使用針對五種法律題型的五套綜合題進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練。參加培訓(xùn)的學(xué)員經(jīng)短期訓(xùn)練后，考試成績良好，歷年考試通過率非常高。
2020年受新冠疫情影響，培訓(xùn)班從面授改為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢是筆者有充分的時間講授課程，學(xué)員學(xué)習(xí)的時間不受限制。但在輔導(dǎo)中又發(fā)現(xiàn)了新問題：零基礎(chǔ)學(xué)員比例大幅升高，技術(shù)略復(fù)雜的基礎(chǔ)案例學(xué)不會；部分學(xué)員只聽課不看書、不做題，無法形成得分能力；真題越積累越多，學(xué)員沒時間做完十幾年的真題。
針對以上發(fā)現(xiàn)的問題，本書在2022年《專利代理師資格考試專利代理實務(wù)講座》一書基礎(chǔ)上，將基礎(chǔ)講座的案例改為歷年真題，五道綜合題選用近年真題并進(jìn)行改編，形成如下特色：
(1)使用同一案例講解基礎(chǔ)知識，減輕學(xué)員理解技術(shù)的負(fù)擔(dān)，將精力集中于對法律問題的理解上。
(2)本書圖文并茂講解答題思路、必背模板，可以和視頻課程配套學(xué)習(xí)，學(xué)員可以跟隨視頻,邊聽課邊看書,同步背誦重點模板。
(3)對考點高度總結(jié)。本書訓(xùn)練考生進(jìn)行套路化記憶，只要回想起標(biāo)題即可想到答題思路。例如,無新穎性三段論、無創(chuàng)造性九個得分點、有創(chuàng)造性七個得分點、缺少必要技術(shù)特征三段論、不支持找反例、刪除式六步法、創(chuàng)造性判斷五種類型、撰寫四種類型等。
(4)全面改編題目及答案。本書按照題型優(yōu)選歷年真題作為綜合練習(xí)題，按最新出題方式和答題要求對真題和答案進(jìn)行了全面修訂，以適應(yīng)近年來的考試要求。
二、專利代理實務(wù)考題出題類型及需要掌握的知識
從2011年開始，專利代理師資格考試實務(wù)試題均包括法律分析題和實務(wù)撰寫題兩個部分。
1、法律分析題
法律分析題核心考查考生對新穎性、創(chuàng)造性的分析能力，與實踐結(jié)合得非常緊密。法律分析題一般從客戶專利申請撰寫挑錯、答復(fù)審查意見通知書、無效宣告請求、無效宣告請求觀點分析、無效宣告請求答復(fù)五個角度出題。
法律分析題核心考查知識點有：權(quán)利要求不具有新穎性的分析（參見專題二）、權(quán)利要求不具有創(chuàng)造性的分析（參見專題三）、權(quán)利要求得不到說明書支持的分析（參見專題四）、權(quán)利要求不清楚的分析（參見專題四）、獨立權(quán)利要求缺少必要技術(shù)特征的分析（參見專題四）。
本書專題五、專題十至專題十三分別講授五種法律題型的出題方式、示范案例及練習(xí)案例。
2、實務(wù)撰寫題
實務(wù)撰寫包括：說明書的撰寫（參見專題一）、一個實施例不概括的撰寫方式（參見專題六）、兩個以上實施例的概括（參見專題七）、并列發(fā)明點的撰寫方式（參見專題八）、并列主題的撰寫方式（參見專題九，2011年以后未再考查，非重點）。
除撰寫權(quán)利要求書外，實務(wù)撰寫題目還要求考生回答問題。常見的問題有：撰寫的權(quán)利要求具有新穎性、創(chuàng)造性的理由（參見專題二），發(fā)明所要解決的技術(shù)問題和取得的技術(shù)效果、撰寫兩件以上申請的理由（參見專題八）。
三、學(xué)習(xí)方法
零基礎(chǔ)學(xué)員應(yīng)當(dāng)采取早動手、早背誦、早做題的學(xué)習(xí)方法。專利代理實務(wù)的知識點不多，但是需要反復(fù)琢磨，提高熟練程度和判斷能力。
1、基礎(chǔ)部分學(xué)習(xí)方法
針對本書專題一至專題十三,以聽課、看書、背誦為主，學(xué)員一定要在學(xué)完之后背誦重點語段、重點模板。示范案例只需要理解答題思路，練習(xí)案例建議學(xué)員動手練習(xí)。
2、五道綜合題（綜合練習(xí)一至五）
綜合練習(xí)一至五代表了常見的五種出題方式，已經(jīng)糅合了常見的出題方式。無論零基礎(chǔ)還是有基礎(chǔ)的學(xué)員，都應(yīng)當(dāng)先做題檢測是否掌握了得分要點，再看答案、聽講座。
經(jīng)過以上學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，按照要求掌握考點、熟背應(yīng)試模板并能夠完整做題的學(xué)員，必將順利通過實務(wù)考試！預(yù)祝各位學(xué)員取得良好成績！