本書共七篇，內(nèi)容包括“文以載道，班以化人”“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”“啟喻無聲，德耕有痕”“知行共生，活動(dòng)潤(rùn)心”“量體裁衣，適性揚(yáng)才”等，總結(jié)了一個(gè)班主任如何從一個(gè)“新手”走向“高手”的方法，展現(xiàn)了班主任工作的全貌。