本書以教育界聞名的“愉快教育”的首創(chuàng)者——上海市第一師范學(xué)校附屬小學(xué)探索“全員導(dǎo)師制”為藍(lán)本，展現(xiàn)了在“愉快教育”的理念和背景下，小學(xué)實行“全員導(dǎo)師制”的理論探尋和實踐作答�！叭珕T導(dǎo)師制”是新時代學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的重要方式，也是新形勢下進(jìn)行育人方式轉(zhuǎn)變的重要舉措，是將教師從學(xué)科育人的“老師”上升為全面育人的“導(dǎo)師”的重要途徑。本書圍繞“全員導(dǎo)師制”這一主題，從“關(guān)于‘全員導(dǎo)師制’”“關(guān)于‘成長路路通’”“關(guān)于‘家校合作譜’”三方面，采用132個問答的形式，著重闡述了“全員導(dǎo)師制”的內(nèi)涵，并以“思想引導(dǎo)”“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”“心理疏導(dǎo)”“生活指導(dǎo)”“實踐向?qū)А弊鳛橹饕獌?nèi)容，較為詳盡地介紹了導(dǎo)師在學(xué)生健康成長中的作用。書中提供的教育案例和方法具有時代性、現(xiàn)實性、針對性及操作性,能為一線教師更好地履行教育使命提供參考和借鑒。