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中國(guó)語(yǔ)境下的外語(yǔ)在線學(xué)習(xí)有效性研究
本書(shū)主要內(nèi)容包括“大學(xué)日語(yǔ)”系列慕課的建設(shè)與應(yīng)用(第2章)、在線課程質(zhì)量評(píng)價(jià)研究(第3章和第4章)、在線交互研究(第5章至第8章)、混合式教學(xué)模式案例分析及日語(yǔ)混合式教學(xué)模式的影響因素(第9章和第10章)、信息化背景下的教師專業(yè)發(fā)展(第11章)。
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