本書結(jié)合在高等藝術(shù)院校舞蹈專業(yè)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在整理與完善形體課教學(xué)大綱的同時，通過對“舞蹈專業(yè)形體課”的認(rèn)識和實(shí)踐，圍繞“一個核心、三個側(cè)重點(diǎn)”的編寫原則，結(jié)合不同曲目、不同風(fēng)格的選段，通過舞蹈形象的感知和人物的思想情感，編寫出這本《舞蹈形體教程》，旨在補(bǔ)充與推動這一領(lǐng)域的教學(xué)建設(shè)和發(fā)展。