本書根據(jù)幼兒教師美術(shù)能力崗位需求，立足學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)，以提高讀者美術(shù)素養(yǎng)和技能表現(xiàn)為目標(biāo)而編寫的教案型教材。主要內(nèi)容包含造型藝術(shù)、色彩藝術(shù)、兒童畫創(chuàng)編和版式設(shè)計(jì)四個(gè)板塊。全書聚焦幼兒繪畫常見題材和表現(xiàn)形式，通過(guò)主觀寫實(shí)性寫生訓(xùn)練、色彩借鑒訓(xùn)練，培養(yǎng)讀者創(chuàng)意性繪畫表現(xiàn)能力；通過(guò)兒童畫創(chuàng)編方法、版式設(shè)計(jì)進(jìn)行美術(shù)運(yùn)用能力培養(yǎng)；通過(guò)項(xiàng)目式課程將創(chuàng)作與技法融和，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)編綜合能力培養(yǎng)，幫助讀者擺脫技法訓(xùn)練圍城，為破解專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)則與培養(yǎng)實(shí)際、職業(yè)需求間的矛盾提供教材依據(jù)。