本書包含八章主要內容：展示設計概述、環(huán)境心理學與展示設計、設計程序與方法、展示空間創(chuàng)意與表達、展示道具設計、展示空間其他要素與設計、展示空間設計實務賞析、學生獲獎案例賞析。全書從培養(yǎng)和提高學生的綜合能力入手，全面系統(tǒng)地闡述了展示設計的基本理論、展示設計環(huán)境心理學、展示項目動作、展示空間動線設計及表現(xiàn)新形式等知識。結合項目式教學法、分組教學法等教學方法，將原來集中講授的整個理論課程拆分成幾個部分，每個部分自成體系。