本書采用“工作任務(wù)引領(lǐng)”方式編寫，充分體現(xiàn)了以解決實(shí)際問題為目標(biāo)的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，較好地貫徹了素質(zhì)教育的思想，從與“竹”相關(guān)的知識和技能出發(fā)，結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、職業(yè)道德的要求，提出教學(xué)目標(biāo)并組織教學(xué)內(nèi)容。本書中的任務(wù)源于提升生活品質(zhì)，以指導(dǎo)學(xué)生在完整的行動中進(jìn)行理實(shí)一體化的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵能力和綜合素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)工學(xué)一體化的教學(xué)目標(biāo)。