這是一本關(guān)于教育理論發(fā)展與教育實踐的學(xué)術(shù)著作。作者根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合教學(xué)理論方面的獨到見解，設(shè)計教育教學(xué)實踐、戰(zhàn)略發(fā)展以及國際比較研究等。在教育的體制機(jī)制、教與學(xué)、質(zhì)量保證等幾個主要方面開展了深入的理論探討和實證研究。