本書通過認(rèn)真調(diào)查研究我國校園欺凌現(xiàn)狀，結(jié)合世界范圍內(nèi)主要國家治理校園欺凌的經(jīng)驗(yàn)和做法，正視我國校園欺凌產(chǎn)生的原因和共性特征，總結(jié)我國在校園欺凌方面已經(jīng)積累的有益經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐做法，提出一系列可以為我國預(yù)防和治理校園欺凌提供理論借鑒和實(shí)踐參考的策略。