語文教育教學(xué)深度改革背景下，小學(xué)語文課堂視頻案例切片式觀察教學(xué)研究方式是一種創(chuàng)新。本書基于當前小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀，探索了小學(xué)語文課堂視頻案例切片式觀察手段方法與價值，并對教學(xué)設(shè)計、上課、評課等教學(xué)流程進行切片觀察，同時對學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、課堂互動以及教學(xué)效果等因素進行了切片分析，在此基礎(chǔ)上推動小學(xué)語文教學(xué)效率與品質(zhì)提升，包括習作教學(xué)、閱讀教學(xué)、識字教學(xué)、口語交際，以及教學(xué)科研活動開展等。書中探索與建議，對于小學(xué)語文教學(xué)改革有一定啟示。