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“三園·四維·五徑,以勞促全”勞動(dòng)育人模式實(shí)踐與探索
本書(shū)主要敘述珠光路小學(xué)的勞動(dòng)特色育人模式的構(gòu)建,聚焦勞動(dòng)教育的核心素養(yǎng),為學(xué)生搭建更為廣闊的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生有目標(biāo)、有梯度地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。第一章節(jié)主要介紹我校的勞動(dòng)育人體系構(gòu)建的理論基礎(chǔ)。第二章節(jié)主要介紹我們以“家校國(guó)勞動(dòng)課程”“二十四節(jié)氣勞動(dòng)課程”為主線,以任務(wù)群為基本單元。構(gòu)建一系列的勞動(dòng)任務(wù)。第三章節(jié)主要呈現(xiàn)在實(shí)施的過(guò)程中,老師們做好案例設(shè)計(jì),制定評(píng)價(jià)目標(biāo),務(wù)求在作業(yè)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)方面得到質(zhì)量的提升。第四章節(jié)主要呈現(xiàn)老師通過(guò)課題研究帶動(dòng)日常的課堂,把實(shí)踐的過(guò)程以論文的形式呈現(xiàn)。
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