本書從思想教育的基本概念切入，闡述了思想教育的內(nèi)涵目標(biāo)、任務(wù)特征，客觀分析了思想教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，論證了學(xué)校思想教育的教學(xué)優(yōu)化，并對(duì)學(xué)校思想教育的實(shí)踐、新時(shí)代學(xué)校思想教育內(nèi)容和新媒體環(huán)境下思想教育的提升實(shí)踐作了探析；同時(shí)闡釋了黨建工作的相關(guān)理論，探析了新時(shí)代黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)與紀(jì)律建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作等實(shí)踐。